ORIENTAÇÕES GERAIS PARA O TRABALHO SOBRE QVT (em equipes)

1. O trabalho deverá ser realizado em equipes, já determinadas, com até 6 (seis) componentes. 

2. O tema central do trabalho será “Qualidade de Vida no Trabalho (QVT)”.

3. Especificamente cada equipe deve escolher uma ocupação/profissão/cargo para associar ao tema central QVT.

4. Embora possam ser adotadas abordagens mais convencionais, a sugestão dada é a de utilizar funções que normalmente não são tratadas de forma específica nos tradicionais exemplos dados em sala de aula (gerentes, supervisores, vendedores etc.).

5. Sugestões de possíveis temas: QVT de uma empregada doméstica, de um zelador, de um palhaço de circo, de um professor, de um atleta, de um estudante etc. Importante salientar que a criatividade na escolha do tema específico é um importante (porém não único) critério para avaliação do trabalho.

6. Cada equipe terá até 20 (vinte) minutos para desenvolver seu tema específico. Caso o tempo seja excedido a equipe certamente será prejudicada em sua avaliação, pois o critério de “gerenciamento do tempo” é considerado, para esse trabalho, como um dos mais importantes.

7. O desenvolvimento do tema específico por parte da equipe é livre, ou seja, a equipe deverá escolher qual a melhor forma de apresentar o tema, tendo em vista os critérios abaixo definidos:

- criatividade na escolha do tema específico;

- conhecimento demonstrado pela equipe ao se debruçar sobre o tema específico, tanto teórico, quanto prático;

- gestão do tempo - criatividade no desenvolvimento do tema específico; e

- envolvimento/interesse dos que estiverem assistindo à apresentação.

8. As dúvidas que porventura venham a surgir devem ser tratadas diretamente com o professor pelo líder da equipe, seja pessoalmente, por e-mail ou por telefone.

9. Na aula seguinte à apresentação de sua equipe, cada integrante deve individualmente entregar um relatório individual (em uma página) sobre o trabalho onde conste: descrição de suas atividades para e na apresentação; impressões positivas/negativas; dificuldades para a execução do trabalho; e sugestões/críticas. O relatório individual terá peso de 15% para  a segunda nota.

10. Ao final da apresentação de cada grupo, os demais alunos da disciplina devem fazer uma avaliação em formulário próprio a ser entregue ao professor. Como serão 7 equipes, cada aluno deve preencher 6 avaliações, sendo dispensado apenas de avaliar a sua equipe. Cada avaliação devidamente preenchida terá peso de 5% para a segunda nota (6 x 5% = 30%).

11. A apresentação em si do trabalho terá peso 40% para a segunda nota.

12. Os outros 15% restantes para a segunda nota serão determinados por outro trabalho, individual (vídeos autobiográficos), a ser detalhado em seção própria.